備戰(zhàn)2020年湖南專升本考試，你要做好這些心理準備

2022.06.01

專升本備考復習中，難免會感到寂寞無助，但是你要堅持過去，因為勝利就在前方。??1、讓寂寞變得有意義??備考的階段無疑是寂寞的，刪除了游戲，告別了社會，遠離了狐朋狗友們，獨自一人鉆到圖書館，落寞身影留在自習室，好像一朝回到了高考準備的階段，這對過慣了兩年自由的大學生活的我們而言，開始的階段確實是十分難熬的，但我們要明白梅...

?？瞥煽儾钸€掛科了，對湖南專升本考試有影響嗎？

2022.06.01

經(jīng)常有同學和家長問到關于?？瞥煽兊氖隆? “老師啊，我大二時候掛過科，成績不是很好，參加專升本能考上嗎？”； “老師啊，我家孩子成績很好，年年學校成績排名前十，年年拿獎學金，考個專升本肯定沒問題吧？” 那么，?？瞥煽兊暮门c壞，對專升本考試的影響有多大呢？跟著小編一起來看看吧！ 首先，關于這個問題，小編的回...

湖南專升本復習應該怎么提高效率？這三點能做到嗎？

2022.06.01

很多同學都問過小編，怎么才能提高復習效率？其實提高效率的關鍵還在于你本身，如果能夠做好這三點，相信你的效率會有一定的提升。一、不要早出晚歸沒效率.專升本備考的過程說不上艱苦，但也算得_上辛酸。每天早出晚歸，在自習室或者補課班一待就是一整天，沒有懶覺，沒有娛樂。但是對于有一部分人來講，他們往往也都是起早貪黑，每天也在書桌...

湖南專升本專業(yè)課不知道怎么復習？三點建議分享

2022.06.01

很多同學在復習專業(yè)課的時候都是背書、遺忘、再背書的循環(huán)，今天小編給大家分享關于專升本專業(yè)課復習的三點建議。-01-重視教材。很多考生會去網(wǎng)上下載各種各樣的資料，其實誰都不能保證你下載資料的權威性。因此建議各位考生仍以課本為主，以熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復習方略，著重記憶重點章節(jié)的相關概念，對課本要有一個綱領...

湖南專升本知識點總是記不住，學不會舉一反三怎么辦？

2022.06.01

備考專升本的同學說英語老是記不住，專業(yè)課題型不會舉一反三，復習效率不好，這都該怎么辦呢？??1、高效地重復性學習??幾千年前，孔老夫子就教導我們：溫故而知新。短時間重復性學習能夠提高80%的學習效率，也就是說，一口氣學8個小時， 不如學習一會休息一會勞逸結合更有效 。高效的重復性“學習”，其實能夠讓你事半功倍，而且不斷...

湖南專升本復習筆記又多又亂？這些筆記方法要掌握

2022.06.01

小編發(fā)現(xiàn)，很多同學的專升本復習筆記都比較雜亂，這樣雜亂的筆記想必大家之后也不想利用它進行二次復習。今天小編就來給大家分享一些做筆記的方法和技巧。1.筆記切忌抄書專升本復習記筆記千萬不可以抄書，抄書式的筆記只能在短時間內讓你對所學知識有個大概的印象，但是會大大弱化知識點之間的聯(lián)系，不僅耽誤看書進度，更讓人無法形成全面系統(tǒng)...

湖南專升本復習效率很低的幾個原因，你知道嗎？

2022.06.01

臨近考試，很多同學都對自己目前的復習效率不滿意，今天我們就一起來看看導致效率低的幾個原因。一、胡亂一通，沒有學習計劃有很多同學都是看心情學習的，想干嘛就干嘛。今天看這個，明天弄這個，沒有一個統(tǒng)一的規(guī)劃，太過于零碎。其實這種學習的方法的效率很低。二、沒有利用好零碎的時間，反而熬夜學習有些同學，他們很有效率地完成了作業(yè)、預...

湖南專升本沖刺期有哪些復習技巧能幫助我們提高成績？

2022.06.01

專升本考試復習有很多的技巧，但是現(xiàn)在進入了最后的沖刺期，適用的還是以下技巧。 一、抓住“三個點” 1、知識點：知識點是學習過程中最需要掌握的基礎性知識，它雖然簡單，但是占比最多，也最容易疏忽，需要同學們認真、謹慎地復習，可以利用思維導圖的方式，辨析清楚知識點與知識點之間的邏輯關系，把知識點梳理成一張大網(wǎng)，掃清課...

湖南專升本政策遲遲不出，你是不是既期待又害怕考試？

2022.06.01

專升本政策遲遲不出，你是不是既期待又害怕考試？壓力太大的話不妨看看下面這些方法。 一、該如何與壓力和解？ 首先，壓力也不全然是壞的。適度的壓力有助于挖掘個人的潛能，最大限度地發(fā)揮自己的水平，甚至適當?shù)慕箲]對學生學習和提高學習成績也有一定的促進作用?？墒牵攭毫υ絹碓酱?，心理上的負擔已經(jīng)達到極限……解壓，就成了不...

湖南專升本考試怎么發(fā)揮出真實水平？這五類考生需注意

2022.06.01

部分考生模擬考時發(fā)現(xiàn)自己在考場上難以發(fā)揮出真實水平，這些考生應該怎么辦呢？ 1、基礎不扎實的同學 這種同學最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重。主要原因就是復習時沒有落實學習要求。比如老師要求必背的沒有真的背下來，連符號都不會寫；比如該掌握的沒有真的掌握，老師反復強調還是出現(xiàn)錯誤。 對策 這一類同學，課前一定要有...