樂貞小編繼續(xù)與大家分享2021年從海南學(xué)院升級而來的《學(xué)校體育學(xué)科考試大綱》。專業(yè)課考學(xué)前教育學(xué)的考生要認(rèn)真核對。

學(xué)校體育考試大綱

首先，課程名稱

學(xué)校體育

二、適用的專業(yè)和水平

《學(xué)校體育》是體育教育專業(yè)(本科)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本大綱主要適用于海南省“專升本”學(xué)生，即全省所有專升本應(yīng)屆畢業(yè)生欲報(bào)考本科體育專業(yè)的入學(xué)選拔考試。

三.一般要求

本課程圍繞以下三個問題展開:如何理解學(xué)校體育？學(xué)校體育與課外體育如何設(shè)計(jì)與實(shí)施？是什么，如何成為一名合格的體育教師？本課程通過介紹學(xué)校體育的發(fā)展歷史、學(xué)校體育與體育教學(xué)的概念以及基礎(chǔ)教育體育與健康的課程標(biāo)準(zhǔn)，試圖讓學(xué)生了解學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位以及學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。在了解體育的本質(zhì)和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對體育目標(biāo)的制定、體育內(nèi)容的選擇、體育方法的選擇、體育的組織和管理、體育的設(shè)計(jì)和體育學(xué)習(xí)的評價有了初步的認(rèn)識。本課程還闡述了體育與健康課程改革與發(fā)展中的新理論、新方法和新實(shí)踐，以提高學(xué)生對體育與健康課程改革的認(rèn)識。

四、考試形式

閉卷，筆試。考試時間120分鐘。

第五，試題比例

基本概念題:10%左右；

真假:10%左右；

填寫空題:20%左右；

選擇題:20%左右；

簡答題:20%左右；

總結(jié)問題:20%左右。

六、考試的主要內(nèi)容和要求

靠前章是學(xué)校體育的歷史演變和思想演變

1.考試內(nèi)容

(1)古代社會的體育。

⑴現(xiàn)代學(xué)校體育思想的形成。

⑶我國學(xué)校體育的發(fā)展。

2.考試要求

(1)了解和掌握體育思想的內(nèi)容。

⑵了解原始體育思想的主要時代、社會背景、發(fā)展標(biāo)志和代表人物。

⑶了解20世紀(jì)末學(xué)校體育發(fā)展的新趨勢，尤其是體育課程的新特點(diǎn)。

第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展

1.考試內(nèi)容

(1)學(xué)校體育與學(xué)生身體發(fā)育。

⑵學(xué)校體育與學(xué)生心理發(fā)展。

⑶學(xué)校體育與學(xué)生的社會適應(yīng)。

(4)學(xué)校體育與學(xué)生運(yùn)動發(fā)展。

⑷掌握基本概念。

2.考試要求

(1)掌握學(xué)生身體發(fā)育、機(jī)能發(fā)育、身體發(fā)育的主要特點(diǎn)。

⑵了解學(xué)校體育在學(xué)生身體、心理和社會健康發(fā)展中的作用和要求。

第三章是我國學(xué)校體育的目的和目標(biāo)

1.考試內(nèi)容

(1)學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)和功能。

⑵我國學(xué)校體育的目的和目標(biāo)。

⑶實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求。

⑷掌握基本概念。

2.考試要求

(1)通過了解我國學(xué)校體育的目的和目標(biāo)，可以掌握學(xué)校體育內(nèi)容的構(gòu)成和各級目標(biāo)的界定。

⑵了解和掌握實(shí)現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑和要求。

第四章是學(xué)校體育的制度、組織和管理

1.考試內(nèi)容

(1)我國現(xiàn)行的學(xué)校體育制度和法律。

⑵我國學(xué)校體育的組織與管理。

2.考試要求

(1)了解我國現(xiàn)行學(xué)校體育制度的基本內(nèi)容，認(rèn)識和理解重要學(xué)校體育政策法規(guī)的作用和意義。

(2)了解我國學(xué)校體育宏觀管理體系和微觀管理體系的組織機(jī)構(gòu)和主要功能。

第五章是體育課程的編輯與實(shí)施

1.考試內(nèi)容

(1)體育課程的特點(diǎn)。

(2)體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)。

(3)建立體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。

(4)體育與健康課程。

(5)掌握基本概念。

2.考試要求

(1)意義和概念的比較和理解。

⑵體育課程標(biāo)準(zhǔn)制定理念與傳統(tǒng)學(xué)校體育的對比分析。

⑶五種設(shè)計(jì)理念與傳統(tǒng)學(xué)校體育的對比分析。

(4)了解體育課程實(shí)施的概念和本質(zhì)。

(5)體育課程實(shí)施過程及應(yīng)注意的問題。

第六章體育的特點(diǎn)、目標(biāo)和內(nèi)容

1.考試內(nèi)容

(1)體育的本質(zhì)和特征。

(2)體育教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)。

(3)體育教學(xué)內(nèi)容。

(3)掌握基本概念。

2.考試要求

(1)了解體育的本質(zhì)和特點(diǎn)。

(2)了解體育學(xué)習(xí)目標(biāo)的基本內(nèi)涵，制定基本要求。

(3)掌握體育教學(xué)內(nèi)容的選擇。

(4)掌握基本概念。

第七章體育教學(xué)方法和組織

1.考試內(nèi)容

(1)體育教學(xué)方法。

(2)體育的組織與管理。

(3)掌握相關(guān)概念。

2.考試要求

(1)了解各種教學(xué)方法和體育組織形式。

(2)了解體育教學(xué)方法的本質(zhì)和應(yīng)用條件。

(3)掌握各種體育教學(xué)方法的運(yùn)用和體育教學(xué)的組織形式。

第八章體育教學(xué)設(shè)計(jì)

1.考試內(nèi)容

(1)體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述。

(2)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的過程和要素。

(3)體育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)。

(4)掌握基本概念。

2.考試要求

(1)了解不同層次的體育教學(xué)設(shè)計(jì)。

(2)掌握設(shè)計(jì)不同層次體育課程的方法、步驟和要求。

第九章體育與健康課程的學(xué)習(xí)與教學(xué)評價

1.考試內(nèi)容

⑴體育學(xué)習(xí)評價的概念和目的。

⑵體育學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容。

⑶體育課程學(xué)習(xí)評價的實(shí)施。

⑷掌握基本概念。

2.考試要求

(1)與傳統(tǒng)的學(xué)校體育評價相比較，尋找新的突破點(diǎn)。

⑵評價內(nèi)容的全面性和選擇性主要表現(xiàn)在哪些方面？

(3)關(guān)注學(xué)生發(fā)展是什么意思？

第十章體育與健康課程資源的開發(fā)與利用

1.考試內(nèi)容

(1)體育與健康課程資源的主要特征及分類。

⑵體育與健康課程內(nèi)容資源的開發(fā)利用。

⑶體育設(shè)施和資源的開發(fā)利用。

(4)人力資源的利用和開發(fā)。

⑸掌握基本概念。

2.考試要求

(1)通過體育課程資源的開發(fā)利用，了解資源的來源和分類。

⑵利用學(xué)到的知識點(diǎn)，可以初步具備根據(jù)實(shí)際情況解決資源實(shí)際問題的能力。

⑶現(xiàn)有校園設(shè)施的改造理念和實(shí)施能力。

⑷發(fā)展地方民間體育的能力。

⑸利用和開發(fā)人力資源的能力。

第十一章體育課教學(xué)

1.考試內(nèi)容

(1)體育與健康課的類型與結(jié)構(gòu)。

(2)體育實(shí)踐課的密度和運(yùn)動負(fù)荷。

(3)體育課的準(zhǔn)備與分析。

(4)掌握基本概念。

2.考試要求

(1)了解體育課的類型和結(jié)構(gòu)。

(2)了解體育課的密度和運(yùn)動負(fù)荷。

(3)掌握體育課的準(zhǔn)備和分析。

第十二章課外體育活動

1.考試內(nèi)容

(1)課外體育活動的概念、意義、性質(zhì)和特點(diǎn)。

⑵課外體育活動的組織形式和實(shí)施。

⑶掌握基本概念。

2.考試要求

(1)通過對課外體育活動的研究，了解課外體育活動的概念、意義、性質(zhì)和特點(diǎn)。

⑵了解課外體育活動的組織形式。

⑶具備制定各種課外活動計(jì)劃并組織實(shí)施的能力和方法。

第十三章學(xué)校課外體育訓(xùn)練

1.考試內(nèi)容

⑴課余體育訓(xùn)練的概念、意義和定位。

⑵課外體育訓(xùn)練的目標(biāo)和特點(diǎn)。

⑶了解課余體育訓(xùn)練的組織形式和實(shí)施情況。

⑷掌握基本概念。

2.考試要求

(1)通過對課余體育訓(xùn)練的研究，了解課余體育訓(xùn)練的概念和意義、定位、目標(biāo)和特點(diǎn)。

⑵了解課余體育訓(xùn)練的組織形式，掌握訓(xùn)練內(nèi)容及相關(guān)訓(xùn)練方法，具備組隊(duì)能力。

⑶有能力和方法根據(jù)實(shí)際情況制定課后培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。

第十四章課外體育競賽

1.考試內(nèi)容

(1)課外體育競賽的概念、意義和地位。

⑵課外體育競賽的特點(diǎn)。

⑶課外體育競賽的組織形式與實(shí)施。

2.考試要求

(1)通過對課外體育競賽的研究，掌握課外體育競賽的特點(diǎn)，闡述其現(xiàn)狀。

⑵課外體育競賽的特點(diǎn)。

(3)了解課余體育競賽的組織形式，具備編寫競賽規(guī)則并組織實(shí)施的能力。

第十五章體育教師

1.考試內(nèi)容

(1)體育教師的特點(diǎn)。

⑵體育教師的工作與研究。

2.考試要求

(1)通過對理想體育教師的理解，簡述體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)和工作職責(zé)。

⑵了解體育教師教學(xué)科研的地位和特點(diǎn)。

第十六章體育教師的職業(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)

1.考試內(nèi)容

(1)體育專業(yè)的學(xué)科學(xué)習(xí)。

(2)體育專業(yè)見習(xí)與實(shí)習(xí)。

(1)體育教師在職培訓(xùn)。

⑵體育教師的終身學(xué)習(xí)。

2.考試要求

(1)通過對體育教師職業(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)的了解，談?wù)劼殬I(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)的重要性。

⑵了解一個體育教師的成長過程。

七.參考教科書

潘、于，《學(xué)校體育》主編，第3版，2015年，高等教育出版社。

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