一、考試的目的和性質

本課程考試的目的是選拔普通專升本的優(yōu)秀畢業(yè)生，并將其插入本科學習的第三年。根據(jù)教育部頒布的《高等學校英語專業(yè)基礎階段教學大綱》和我校制定的《英語專業(yè)教學大綱》，考試的目的是測試考生對本課程基礎知識的掌握程度和綜合運用各項基本技能的能力，測試考生是否達到本科學習第二年第二學期的水平，是否有能力進入本科班。

綜合英語考試的目的是在掌握本課程所學知識的基礎上，考查學生理解、掌握、記憶和熟練使用英語的能力。本課程的考試要求從低到高分為“記憶”、“判斷”、“理解”、“掌握”、“應用”五個層次。它的意思是:記憶，評估學生是否能準確地記住英語單詞和固定表達，從而使用地道的英語。判斷:考核學生運用所學的語言知識，根據(jù)不同的崗位做出正確的理解和判斷，從而準確運用英語。理解:旨在評估學生是否能夠正確理解英語文本的含義表達。掌握:旨在評估學生對英語綜合知識的掌握程度。應用:旨在評估學生應用所學知識的能力和程度?？傊?，這是通過一些考核手段來達到本課程的教學目的。

二、考試方法和內容

該測試是測試考生個人和綜合語言能力的標準化量表參考測試，采取客觀題與主觀題相結合、個人技能測試與綜合技能測試相結合的形式。

考試方式為閉卷考試，滿分100分，考試時間120分鐘。

全面考察學生對本課程基礎知識和主要知識點的學習、理解和掌握情況。命題原則是:低難度題約30%，中難度題約50%，高難度題約20%。

考試分為四個部分:語法和詞匯、閱讀理解、選詞填空、英漢翻譯。詳情如下:

(一)靠前部分:語法結構和詞匯

考生要掌握英語的基本語法結構和常用句型。如動詞時態(tài)和語態(tài)，動名詞，不定式，分詞，情態(tài)動詞，介詞，代詞，連詞，虛擬語氣，復合句，復合句，強句，倒裝句，否定句?？忌鷳莆占s4500個單詞(含3000個單詞)及由這些單詞組成的常用短語，并具備根據(jù)基本構詞法識別生詞的能力。語法10題，詞匯10題。

(二)第二部分:閱讀理解

測試考生從書面材料中獲取信息的能力?？忌鷳芫C合運用英語語言知識和閱讀技巧，具備相應級別語篇的基本閱讀理解能力，能閱讀一般閱讀材料(涉及文化、社會、科普、貿易、人文等)。).考生應能把握大意和主要細節(jié)，對句子和段落進行邏輯推理，理解作者的意圖和態(tài)度。

這部分是選擇題的形式。短文四篇，長約1500字。每篇文章后面都有幾個問題?？忌鷳鶕?jù)文章內容，從每道題的四個選項中選擇最佳答案，共20道題，以測試學生通過閱讀獲取和理解相關信息的能力。

(三)第三部分:填寫所選詞語空

測試考生運用語言知識的綜合能力?？忌姓w理解課文的能力。對于所選的詞，他們必須考慮是否在意義和結構上與其他詞匹配得當。本節(jié)分為選擇題。一篇250字的短文，主題熟悉，難度相當于四六級，里面有20 空。每空是一道題，每道題有四個選項，測試考生綜合運用語言知識的能力。

(4)第四部分:英漢翻譯

測試考生的英漢翻譯能力。所選材料為5句話。能夠翻譯一般日常生活的句子或短文，簡單實用的內容，科學常識。句子通順，文字基本正確。

三、題型、題量、分數(shù)、時間分配

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一、考試要求

這門課的考試是閉卷考試。考生不得攜帶任何紙張、教材、字典、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子電器和參考書進入考場。

二、參考書目

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