2020年廣東專版考試時間已經確定。以下是樂貞老師編寫的《2020年廣東嶺南師范學院特別版寫作課程考試大綱》?？忌梢栽诳荚嚽白屑毢藢?。

2020廣東嶺南師范學院特別版寫作專業(yè)課程考試大綱

一.書目

《寫作教程》，劉海濤、金長民主編，南京大學出版社，2002年。

二.考試內容和要求

1、寫作的意義

2.寫作特點:個人創(chuàng)造力；實際可操作性；動態(tài)全面性。

3.寫作過程規(guī)律:寫作內化；寫作的意義；寫作的外化。

4.書寫的起源——異物

5.異物的內涵

6.異物在書寫中的位置:異物刺激書寫；異物檢查書寫；異物限制書寫。

7.寫作主體——作者

8、作者的內涵

9.作者在寫作行為中的主導作用

10、作者的人格精神和素質、修養(yǎng)、能力

11.寫作感知過程

寫作感知有三種趨勢:從模糊到清晰；從無序到有序；不完美傾向于完形。

寫作知覺的三個層次選擇:目標選擇；定性選擇；提取選擇。

寫作感知分三個層次進行:主體對事物外表的感知；主體對事物表面方面的感知；主體對事物內在層次的感知

12、寫作思維過程

寫作的基本思維方式:發(fā)散思維；收斂思維；面向實現(xiàn)的思維。

寫作思維的思維軌跡:不同風格有不同軌跡——有一種人生軌跡趨勢；有邏輯推理趨勢；有情緒化發(fā)展趨勢；有意識流。

寫作思維的整體思維內容:理解線——立意與風格；信息線——選料取物；布局線-框架規(guī)劃。

寫作思維的部分思維內容:思維層；推敲細節(jié)；生成句子。

13、寫作過程

相似性構式的含義:根據(jù)對相似事物之間相似性的理解，遵循某種文體的基本模式，即相似文章的構式。

14、寫作思維的內涵

15.敏捷、獨特、深刻的寫作思維。

16、寫作思維“模塊”現(xiàn)象

17、寫作方法和技巧

18.寫作的基本方法有五種:敘述、描寫、抒情、討論、解釋。

19.寫作技巧:跳躍與超常，曖昧與象征，想象與重復；曲折與偶然，誤解與巧合，蒙太奇與意識流；取神與點題，類比與層次，透視與形象；懸念與驚喜，重復與渲染，伏筆與對比。

20、寫作技巧的辯證關系

22.寫成品有四大要素

23.材料

24.主題

25.結構

26.語言

27.成品風格

28、作者的讀者意識

29、讀者的參與意識

30.讀者心理

31.應用體的內涵

32、應用機構的作用

33.應用程序主體的特征

34.申請機構分類

35、策劃、總結、簡報、調查報告等事務性文件的特點及編寫

36.問候、賀信等禮儀文本的特點及寫作

37.一般信件、申請書、求職信等的特點和寫法。

38.新聞主體的特征與分類

39.新聞的含義、特征和寫作方法

40.信息的結構

41.消息的開頭

42.消息的背景

43.制作消息的標題

44、傳播的含義、特征和分類

45.溝通和信息的區(qū)別

46、理論體的含義

47.理論體分類

48.理論身體特征

49、社會批判的含義和特征

50.社會批判的寫作方法

51、文學批評的含義和特征

52.文學批評的寫作方法

53.文學風格的內涵

54、文學風格的特征和分類

55.散文的意義和分類

56、散文寫作方法

57、小說的意義

58.小說的特點及分類

59、小說寫作方法

60、詩歌的意義

61、詩歌的特點和分類

62.詩歌的寫作方法

63、網絡文學的含義和特征

64、網絡文學的分類

65、根據(jù)各種文學寫作的要求

Iii .考試形式和試卷結構

1.考試形式:閉卷，筆試。

2.考試時間:120分鐘。

3.試卷結構:

單項選擇題(10%)，選擇題(10%)，真或假(10%)

簡答題(15%)、鑒賞與應用(15%)、寫作題(40%)

ⅳ.問題類型示例

一、單項選擇題(每小題1分，共10分)

1、下列選項不屬于寫作的特點是()

A.重復堅持b .實際可操作性c .個人創(chuàng)造力d .綜合動力

二、選擇題(每道小題2分，共10分)

1、下列選項屬于寫作的特點是()

A.重復堅持b .實際可操作性c .個人創(chuàng)造力d .綜合動力

三、判斷對錯并說明原因(每道小題1分，共10分)

1.題材是作者收集但沒有寫進作品的材料。

四.簡答題(共15分)

1.請簡要描述信息和交流的異同。

五、欣賞與運用(共15分)

請閱讀朱自清的《細雨》，欣賞其特色之一

細雨

在東風中，

從我面前走過，

星星的細雨，

是春天的絨毛。

六、寫題(40分)

寫一篇標題為《門》的文章，體裁不限，800字以上。

2020年廣東專版考試時間是3月7-8日。準備參加考試的考生必須在考試前做好準備。廣東專版考試視頻課程已更新。考生可以登錄樂貞教育查看最新課程，幫助自己取得高分。

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