一、考試的目的和要求
綜合評(píng)估高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生的英語(yǔ)課程是否達(dá)到教學(xué)大綱規(guī)定的目標(biāo)(理解掌握3500字,參考《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》大學(xué)英語(yǔ)二、三級(jí)目標(biāo)要求)。
二、考試范圍
主要涵蓋高職院校教學(xué)大綱規(guī)定的全部?jī)?nèi)容,參照《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》對(duì)二、三年級(jí)的要求。重點(diǎn)考核學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力,基礎(chǔ)知識(shí)是題目的核心內(nèi)容。為了保證試卷的可靠性,除了翻譯和作文這兩個(gè)主觀題外,其他都是客觀選擇題的形式。
三、考試內(nèi)容
考試內(nèi)容包括五個(gè)部分:閱讀理解、單詞和語(yǔ)法、完形填空空、翻譯和短文寫作。
靠前部分閱讀理解,總分40。短文四篇,每篇五題二十題,每題2分。話題包括日常生活,歷史地理,文化科學(xué)知識(shí),人物傳記等等。體裁包括記敘文、說(shuō)明文和應(yīng)用文。閱讀理解主要考察考生獲取書面信息的能力,包括理解主旨、重要事實(shí)和細(xì)節(jié)、隱含意義,判斷作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。每篇文章后,有5個(gè)關(guān)于文章內(nèi)容的問(wèn)題或不完整的句子。要求考生在仔細(xì)閱讀短文后,從每個(gè)問(wèn)題或不完整句子下面的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。
第二部分:詞匯與結(jié)構(gòu)(第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)),共40分。這一部分的目的是測(cè)試學(xué)生在教學(xué)大綱中使用詞匯、短語(yǔ)、搭配和語(yǔ)法的能力。題目不僅包括單詞和短語(yǔ)的調(diào)查,還包括主要的語(yǔ)法現(xiàn)象。共40道小題,每道1分。每一項(xiàng)都設(shè)有一個(gè)空,要求考生在閱讀選項(xiàng)后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)方式或正確的語(yǔ)法形式。
第三部分:填空(第三部分完形填空),總分20。這部分有一篇短文,包含20個(gè)小問(wèn)題,每個(gè)小問(wèn)題1分。既考查語(yǔ)法、詞匯、成語(yǔ)、句型、搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,又考查短文的閱讀理解能力。這些包括在特定語(yǔ)境下靈活運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力,根據(jù)試題內(nèi)容進(jìn)行正確邏輯推理的能力,綜合判斷和分析概括的能力。本題目的短文中有20 空個(gè)白色,短文后為每個(gè)空個(gè)白色提供四個(gè)選項(xiàng)。要求考生在全面理解短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇正確答案,還原短文的意義和結(jié)構(gòu),使短文通順完整。
第四部分翻譯,總分30。本部分分為英漢翻譯和漢英翻譯兩部分。共有10道小題,每道小題5道,每道3分。翻譯部分的目的是考察考生是否具備一定的翻譯技能和基本的翻譯能力。考試材料新穎,涉及面廣,涉及歷史、自然、社會(huì)發(fā)展、人文。要求考生流暢、流利地翻譯相應(yīng)的英語(yǔ)或漢語(yǔ)句子,譯文忠實(shí)表達(dá)原文意思,邏輯清晰,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
第五部分:寫作(第五部分寫作)由1個(gè)小項(xiàng)目組成,總分20。論文寫作部分的目的是測(cè)試學(xué)生用書面英語(yǔ)表達(dá)的初步能力??忌枰獙懸黄?00-120字的英語(yǔ)短文。文體包括描述性寫作、說(shuō)明文、議論文和應(yīng)用文。要求考生英語(yǔ)寫作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),符合各種文體寫作要求,圍繞主題正確表達(dá)思想,句子連貫,邏輯清晰,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
第四,試題的難度
30%左右比較好問(wèn)
大約50%中等難度的問(wèn)題
難度增加20%左右
動(dòng)詞 (verb的縮寫)解釋
試卷滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。
不及物動(dòng)詞主要參考教材
1.《樂(lè)貞大學(xué)英語(yǔ)系列教材(第二版)綜合教程2》,秦秀白張懷建主編,上海外語(yǔ)教育出版社,2014年,ISBN 978-7-5446-2908-9、
2.《樂(lè)貞大學(xué)英語(yǔ)系列教材(第二版)》龍讀3(第二版),秦秀白主編,上海外語(yǔ)教育出版社,2015,ISBN 978-7-5446-4775-5、
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