2020年湖南應用技術學院采用閉卷筆試,滿分100分,考試時間100分鐘。具體考試大綱如下
一、考試的性質
湖南應用技術學院2020年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀大學畢業(yè)生到本科學習而設立的選拔考試。其主要目的是檢驗考試課程的實際應用質量和能力。包括對土壤和肥料課程的掌握以及運用相關知識解決問題的能力??荚噷ο笫菂⒓印?a href="http://www.9ing.cn/ target=_blank" textvalue="專升本">專升本”選拔的高職院校畢業(yè)生。并報考園藝、林業(yè)等專業(yè)考生。
二、考試的基本要求
要求考生系統地了解土肥學的基本概念和理論,掌握利用和改良土壤的方法和措施,掌握合理施肥的依據和基本方法。要求考生具備評土、用土、改良土壤方法、措施和科學施肥的能力,以及綜合運用所學知識分析和解決問題的能力,能夠滿足本科學習對素質、知識和能力的基本要求。
三、考試方法和考試時間
土肥學考試采用閉卷筆試,滿分100分,考試時間100分鐘。
四.考試內容和考試要求
號碼
考試內容
考試要求
一個
前言
1.1
掌握土壤、土壤肥力和肥料的概念
1.2
土壤肥力的四個因素及其相關性。
了解水、肥、氣、熱與土壤肥力的關系
2
土壤礦物質、土壤有機質、土壤生物、土壤水分和土壤空氣體
2.1
不同質地土壤的土壤粒度、土壤質地、土壤機械組成和質地分類、肥力特征及利用改良。
掌握土壤粒度和質地的概念,了解土壤的機械組成和質地分類,掌握不同質地土壤的肥力特征和利用改良方法。
2.2
土壤有機質的來源、含量和元素
土壤有機質的元素組成、化學組成和存在狀態(tài)、礦化和腐殖化過程及影響轉化的因素、土壤腐殖質的基本性質、土壤有機質的功能及改良途徑。
掌握土壤有機質及其組分的來源、含量、元素組成和化學組成
存在狀態(tài);了解土壤有機質的礦化和腐殖化過程及影響轉化的因素,以及土壤腐殖質的基本性質;掌握有機質在土壤肥力中的作用和提高土壤肥力的方法。
2.3
土壤空氣體、土壤空氣體和大氣的組成和特性
交換機制、土壤通氣指數及影響因素、土壤通氣的意義及調節(jié)措施;
了解土壤空氣體的組成和特性,
土壤空氣體與大氣的交換機制;了解土壤通氣的指標和影響因素;將采用土壤通風的調節(jié)措施;
2.4
土壤水分類型、萎凋系數和田間持水量;土壤含水量的表達
掌握土壤水分的類型和土壤水分含量的表達
三
土壤孔隙度、結構和可耕地性質以及土壤熱狀況
3.1
土壤容重、比重、密度和孔隙度的概念和類型,土壤孔隙度的計算方法,以及影響土壤孔隙度的因素
掌握土壤容重、比重、密度和孔隙的概念和類型,土壤孔隙的計算方法,了解影響土壤孔隙的因素。
3.2
土壤肥力的概念及其判斷,土壤肥力的影響因素及其提高;
掌握土壤肥力的概念及其判斷
土壤肥力的影響因素及提高;
3.3
土壤溫度對植物生長發(fā)育的影響,對土壤肥料的影響
力的影響、土壤熱源、土壤溫度的日變化和年變化及其影響因素、土壤溫度調控措施。
了解土壤溫度對植物生長發(fā)育的影響
聲音,對土壤肥力的影響,掌握土壤熱量的來源,土壤溫度的日、年變化及其影響因素,掌握土壤溫度調控措施。
四
土壤吸附特性、土壤酸堿性和氧化還原反應
4.1
土壤吸附性能的概念和分類,土壤膠體的類型和性質,陽離子交換的概念和作用,陽離子交換容量和影響因素,可交換陽離子的類型和可利用性,堿飽和度;
了解土壤吸附性能的概念和分類,了解土壤膠體的種類和性質,掌握陽離子交換的概念和作用、陽離子交換容量和影響因素,掌握可交換陽離子的種類、有效性和堿飽和度;
4.2
土壤酸堿性、土壤酸化過程、土壤酸度類型、土壤堿度來源和指標、影響土壤酸堿性的因素、土壤酸堿性對土壤養(yǎng)分和作物生長的影響、土壤酸堿性的調節(jié)措施、
掌握土壤的酸堿性,土壤酸化的過程,土壤酸度的類型;掌握總堿度和堿化度的概念;了解土壤堿度的來源及其指標;掌握影響土壤酸堿性的因素,以及土壤酸堿性對土壤養(yǎng)分和作物生長的影響,運用土壤酸堿性的調節(jié)措施。
4.3
土壤緩沖劑的概念、土壤酸堿緩沖體系及作用
掌握土壤緩沖的概念;了解土壤酸堿緩沖系統及其功能
五
植物的營養(yǎng)成分、植物對養(yǎng)分的吸收、影響植物對養(yǎng)分吸收的外部環(huán)境條件、植物營養(yǎng)
特征和施肥原則
5.1
植物必需營養(yǎng)元素的判斷標準和生理功能;植物的有益元素
掌握植物必需營養(yǎng)元素的判斷標準、種類和生理功能;植物有益元素的概念
5.2
植物根系吸收養(yǎng)分的位置、形態(tài)、特征和途徑,根系主動和被動吸收離子養(yǎng)分的特點和解釋機制;影響根系養(yǎng)分吸收
外部環(huán)境條件;
葉營養(yǎng)(根外)特征及影響葉營養(yǎng)效果的因素掌握植物根系吸收養(yǎng)分的位置、形態(tài)、特征和途徑,了解根系主動和被動吸收離子養(yǎng)分的特點和解釋機制;掌握影響根系養(yǎng)分吸收的因素;掌握葉營養(yǎng)(根外)的特點和影響葉營養(yǎng)效果的因素
5.3
植物營養(yǎng)的共性和個性,植物營養(yǎng)的連續(xù)性和階段性;養(yǎng)分歸還理論;最小養(yǎng)分率;綜合因子作用率
了解植物營養(yǎng)的共性和個性,掌握植物營養(yǎng)關鍵期和最大效率期的概念,掌握養(yǎng)分歸還理論、最小養(yǎng)分率和綜合因子作用率的內容。
六
氮肥、磷肥、鉀肥
6.1
氮在植物中的營養(yǎng)作用,元素的缺乏或過量
許多癥狀,植物吸收氮的形式;土壤中氮的含量、來源和形態(tài);土壤中氮素的轉化,包括土壤氮素的有效性和無效性;常見氮肥的種類、性質、含量、在土壤中的轉化和肥料利用率,以及合理施用和提高肥料利用率的途徑。
了解植物氮的營養(yǎng)作用,掌握元素
營養(yǎng)缺乏或過量的癥狀,掌握植物吸收氮素的形式;掌握土壤中氮的含量、來源和形態(tài);掌握氮素在土壤中的轉化,包括土壤氮素效率和失效的途徑;掌握常見氮肥的種類和性質、它們在土壤中的轉化以及肥料的利用率,將有助于我們合理施肥,提高肥料利用率。
6.2
磷在植物中的營養(yǎng)作用,元素的缺乏或過量
許多癥狀,植物吸收磷的形式;土壤中磷的含量、來源和形態(tài);土壤中磷的轉化,包括土壤磷的釋放和固定;土壤中常用磷肥的種類、性質、含量、轉化及應用
肥料利用率、合理施用及提高肥料利用率的途徑。
了解磷在植物中的營養(yǎng)作用,掌握元素
營養(yǎng)缺乏或過量的癥狀,掌握植物吸收磷的形式;土壤中磷的含量、來源和形態(tài);掌握土壤中磷的轉化,包括土壤磷的釋放和固定;掌握常用磷肥的種類、性質、在土壤中的轉化和利用率,將有助于合理施用和利用提高肥料利用率的途徑。
6.3
鉀在植物中的營養(yǎng)作用,元素的缺乏或過量
許多癥狀,植物吸收鉀的形式;土壤中鉀的含量、來源和形態(tài);常見鉀肥的種類、性質、含量、在土壤中的轉化、肥料利用率、合理施用及提高肥料利用率的途徑。
了解鉀在植物中的營養(yǎng)作用,掌握元素
缺鉀或過量癥狀,掌握植物吸收鉀的形式;土壤中鉀的含量、來源和形態(tài);掌握常見鉀肥的種類、性質、含量、在土壤中的轉化及肥料利用率,將有利于合理施用,提高肥料利用率。
七
中元素肥料、微量元素肥料和復合肥
7.1
中元素鈣、鎂、硫是典型的元素缺乏癥
植物的流動性;常見中元素肥料的種類及特性
掌握中元素鈣、鎂、硫的典型缺乏
元素癥狀,在植物中的流動性;常見中元素肥料的種類及特性
7.2
微量元素硼、鋅、鐵的典型元素缺乏癥狀
常見中微量元素肥料的種類和性質
掌握含微量元素硼、鋅、鐵的典型元素缺乏病樣肥料的種類和性質。
7.3
復合肥的含義及有效養(yǎng)分含量的表達方法
以及復合肥的分類、優(yōu)缺點;主要復混肥料的種類、性能和應用,肥料混合的原理和復混肥料的制備技術。
掌握復合肥的含義和有效養(yǎng)分含量
了解復合肥的優(yōu)缺點;掌握主要復合肥的種類、性質和應用,了解肥料混合的原理,將計算混合肥料的制備,并應用這一技術。
八
有機肥、農業(yè)廢棄物肥料、綠色肥料的特點和作用
8.1
有機肥的特性及其在農業(yè)生產中的作用
掌握有機肥的特性及其在農業(yè)生產中的作用
8.2
了解農業(yè)廢棄肥料的種類,掌握有機肥腐熟的特點,腐熟所需的條件及其保肥措施,秸稈還田應注意的問題。
8.3
種植綠肥的意義,綠肥在土壤改良中的作用,綠肥的種類,綠肥的肥效特點和利用方法,綠肥的轉化技術
了解種植綠肥的意義,掌握其在土壤改良中的作用,掌握綠肥的種類,其肥效特點及利用方法,使用翻綠肥技術。
動詞 (verb的縮寫)試卷問題和分數分布
1.名詞解釋:(4*3=12分)
2.填空: (20*1=20分)
3.選擇題:(5*2=10分)
4.計算題:(1*12=12分)
5.簡答:(4*8=32分)
6.征文題:(1*14=14分)
不及物動詞教學參考書
[1]《土壤肥料學》盧鑫主編,中國農業(yè)大學出版社,2011年。
[2]《土壤肥料學》(國家農林專升本“十二五”規(guī)劃教材),謝德蒂主編,中國林業(yè)出版社,2015年。
[3]吳立書主編《土壤肥料學》,中國農業(yè)出版社,2004年。
[4]植物營養(yǎng)學(上),陸景玲主編,中國農業(yè)大學出版社(第二版),2003、
[5]胡主編《植物營養(yǎng)學》、中國農業(yè)大學出版社(第二版),2003年。
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