樂(lè)貞小編為您介紹延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)。想報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的考生可以看看。

康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)

2020年專(zhuān)科生招生計(jì)劃:95

2020年大學(xué)錄取最高分:248

2020年大學(xué)錄取最低分:137

學(xué)費(fèi)參考:18000元/年

考試科目:英語(yǔ)+大學(xué)語(yǔ)文+康復(fù)評(píng)估技術(shù)+職業(yè)治療技術(shù)

培訓(xùn)目標(biāo):

培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和中醫(yī)康復(fù)治療基礎(chǔ)理論，掌握康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)技能，具有獨(dú)立康復(fù)評(píng)估和康復(fù)治療實(shí)踐技能，符合康復(fù)治療師知識(shí)、能力和素質(zhì)基本要求，能夠在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)從事臨床康復(fù)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

為了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變，探索專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才，該專(zhuān)業(yè)采用人才聯(lián)合培養(yǎng)的“1+1”模式，即公共課程和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)在學(xué)?？壳爸恋诙W(xué)期完成，專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)和見(jiàn)習(xí)在第三至第四學(xué)期完成，通過(guò)與醫(yī)院的深度合作。

以職業(yè)為導(dǎo)向，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向包括物理治療和職業(yè)治療。課程設(shè)計(jì)按照“職業(yè)、能力、課程體系”的總體思路進(jìn)行。整個(gè)課程體系以專(zhuān)業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，從而達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。

就業(yè)前景:

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、體育機(jī)構(gòu)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)、民政、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)和政府管理部門(mén)均從事康復(fù)服務(wù)、教育和管理工作。

主學(xué):

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、康復(fù)評(píng)定、理療、職業(yè)治療、言語(yǔ)治療、中醫(yī)康復(fù)治療、康復(fù)工程、神經(jīng)康復(fù)、內(nèi)外科疾病康復(fù)。

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