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經(jīng)常有學(xué)生在升官前有這樣的疑問(wèn):我該不該升本專(zhuān)業(yè)?大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)前景如何?這個(gè)專(zhuān)業(yè)是注重能力和經(jīng)驗(yàn)的積累,還是更注重學(xué)歷和證書(shū)?
對(duì)于這些問(wèn)題,樂(lè)貞小編無(wú)法給出具體答案。畢竟是人生重要的選擇,也是進(jìn)入全日制本科學(xué)習(xí)的唯一機(jī)會(huì)。
以下小編將盤(pán)點(diǎn)哪些專(zhuān)業(yè)必須升本專(zhuān)業(yè)。
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是少數(shù)不看學(xué)歷只看能力的專(zhuān)業(yè)。只要考生技能能力扎實(shí),基本不用擔(dān)心就業(yè)。隨著5G技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)未來(lái)還是有不錯(cuò)的發(fā)展的,市場(chǎng)人才缺口很大。不僅如此,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生工資非常高,而且比其他專(zhuān)業(yè)更容易拿到更高的工資。因此,專(zhuān)科生可以考慮報(bào)考計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),掌握專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),從而獲得本科生未來(lái)的發(fā)展。
2.臨床醫(yī)學(xué)
升級(jí)必備指標(biāo):★ ★ ★
臨床醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)用的應(yīng)用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、知識(shí)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有初步科研基礎(chǔ)的臨床應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才,以及能在醫(yī)療衛(wèi)生單位和醫(yī)學(xué)研究部門(mén)從事醫(yī)療預(yù)防和醫(yī)學(xué)研究工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。
臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)高學(xué)歷的學(xué)生很多,現(xiàn)在很多醫(yī)學(xué)生既是碩士又是畢業(yè)生,所以大專(zhuān)學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。想找個(gè)好工作,至少要通過(guò)高考,拿到全日制本科學(xué)歷。建議高考結(jié)束后繼續(xù)考研,這樣以后進(jìn)大醫(yī)院的機(jī)會(huì)多一些。
就業(yè)方向:
(一)在醫(yī)學(xué)院校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;
(二)在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療和疾病預(yù)防工作;
(3)去醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究;
(4)在企事業(yè)單位從事醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)、醫(yī)療器械研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)工作。
3.法律
升級(jí)必備指標(biāo):★ ★ ★
法學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)理論和知識(shí),熟悉國(guó)家法律和黨的有關(guān)政策,是能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)一度被公認(rèn)為捧著“鐵飯碗”的好專(zhuān)業(yè)。但是隨著崗位地位的飽和,法學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增加,就業(yè)越來(lái)越難。而且只有全日制本科學(xué)歷才能參加司法考試,需要從大專(zhuān)升本。
就業(yè)方向:公務(wù)員、律師、公司法律人員、法律顧問(wèn)等相關(guān)領(lǐng)域。
4.小學(xué)教育
升級(jí)必備指標(biāo):★ ★ ★
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)初等教育的基本理論和知識(shí),接受初等教育技能的基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)能夠在小學(xué)從事教學(xué)研究或相關(guān)領(lǐng)域工作,適應(yīng)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要,能夠適應(yīng)小學(xué)多學(xué)科教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)教師。
就業(yè)方向:各小學(xué)各科教師;各類(lèi)小學(xué)行政人員;教育行政部門(mén)相關(guān)的小學(xué)管理干部;各級(jí)科研機(jī)構(gòu)的初等教育科研人員。
總之,專(zhuān)科生未必比本科生差。專(zhuān)科生在起點(diǎn)只輸給本科,不代表以后的發(fā)展一定會(huì)輸給本科??忌灰员┳詶墶H绻忌诖髮W(xué)期間努力學(xué)習(xí),掌握專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí),很容易得到很好的發(fā)展。
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