由于疫情嚴(yán)重，許多省份的高考考試時(shí)間已經(jīng)推遲。對(duì)于準(zhǔn)備2020年高考的考生來說，復(fù)習(xí)的時(shí)間多了，但還是不能放松。課本快寫完了。讓我們做一些運(yùn)動(dòng)測試。

多選

1.以下人物出自同一部作品()

A.沙子龍和趙

B.王三生，七斤

C.姚娜和德拉

D.黃省三和李世清

2.“引梅綺”、“坐船做夢”、“鱸魚可以當(dāng)鯰魚”三個(gè)典故中涉及的人物依次是()

A.孟光、嬴稷、伊尹

B.孟光、易音和嬴稷

C.伊尹，孟光，嬴稷

D.嬴稷、伊尹、孟光

3.《墻倒眾人設(shè)》《望洋興嘆》《疏西山》三個(gè)成語依次來自()

A.《嵇將伐》《陳情表》《莊子·秋水》

B.“我一個(gè)人到鄉(xiāng)下去”，“嵇之將削去”，“陳情表”

C.《嵇將伐之》、《莊子·秋水》、《陳情表》

D.《我在鄉(xiāng)下》、《莊子·秋水》、《陳情表》

4.關(guān)于作品、作者、國家的搭配情況如下()

A.論學(xué)習(xí)——培根——英國

B.瑪吉的禮物——?dú)W·亨利——德國

C.“米龍神父”——屠格涅夫——俄國

D.門檻-莫泊桑-法國

5.以下文學(xué)常識(shí)完全正確()

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》都是20世紀(jì)30年代中國著名的長篇小說

B.中國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作有《雷雨》、《日出》、《茶館》

C.聞一多新格律詩中的“三美”是指“音樂之美”、“繪畫之美”和“建筑之美”

D.沈從文的《邊城》生動(dòng)地展現(xiàn)了浙東小城淳樸的民俗風(fēng)情

6.下列句子中使用的修辭手法依次是()

(1)哀悼生命，贊嘆長江的無限。

(2)問你能擔(dān)心多少，就像一股泉水向東流。

(3)南方的秋天有自己特殊的地方，如二十四橋明月，錢塘江秋潮，普陀山?jīng)鲮F，荔枝灣殘荷等，但色澤不濃，回味不持久。

(4)聽到一句話，我放下了金子。

A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶

B.排比、類比、隱喻和夸張

C.雙重性，類比，比喻，夸張

D.雙重性，比喻，排比，夸張

7.在下列句子中，使役用法是()

A.如果我不在我兒子的門口，我會(huì)有危險(xiǎn)，我會(huì)嘲笑這個(gè)慷慨的家庭。

B.遠(yuǎn)方的人如果拒絕接受，就從文德開始照顧。

C.憑著堅(jiān)強(qiáng)的耐心，他選擇了相反的方向，并突然通過了考試。

D.孟嘗君責(zé)怪自己的疾病，從他的衣服上就能看出來。

8.下列帶下劃線的句子被正確翻譯為()

A.擔(dān)心勞動(dòng)可以振興國家，安逸安逸可以導(dǎo)致死亡。安逸和安逸可以殺死自己的身體:尋求安慰和快樂只能殺死自己的身體。

B.一個(gè)很大的驚喜，大家都感激的為云哭。大家都是感恩為云而哭:感恩南霽云而落淚。

C.一千塊錢，重金幣:100倍，明明賺到了。一千美元值很多錢。

D.無緣無故的見面，不求什么。無緣無故見面:沒有理由見面。

9.以下虛線單詞正確解釋為()

A.部長端上湯，但從未放棄。湯:蔬菜湯。

B.君臣相顧，不知何去何從。顧:保重。

C.當(dāng)喝酒當(dāng)歌，人生的幾何是什么？什么時(shí)候:應(yīng)該。

D.陳力會(huì)被上市，不會(huì)的會(huì)被叫停。只是:充當(dāng)。

10.在下列句子中，“乃”字可譯為“才”()

A.然后，他移居到郡太守。

B.很長一段時(shí)間，我以為是前任將軍。

C.今千壽棄為敵，客為諸侯。

D.(馬玲)去了，興化部不肯做任何輕松的事，卻意外的不再發(fā)揮他的技術(shù)。

以上題目都能做嗎？答案很快就會(huì)公布

1.d、2、b、3、c、4、a、5、c、6、d、7、b、8、a、9、d、10、B

目前疫情嚴(yán)重，考生必須調(diào)整心態(tài)，盡量減少外出，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，為高考做準(zhǔn)備。

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