普通專升本考試的備考過程中考生們很容易遇到一些備考雷區(qū)，那么有哪些備考雷區(qū)需要考生們努力避開呢？

01 不善于總結(jié)歸納

這種癥狀的產(chǎn)生，歸根結(jié)底還是題海戰(zhàn)術(shù)導致的后果。拼命做題，認為做多了，接觸的面廣了，題型見得多了，方法總會練到的。題海茫茫，能做完嗎?效率太低，效益太差。

復習中，我們應該總結(jié)歸納知識系統(tǒng)；也要總結(jié)歸納存在問題，形成錯題檔案；又要歸納解題方法，如歸納某些問題的共同解題思路，并總結(jié)某種方法能夠解決相關(guān)的問題，和某個經(jīng)典問題多種解題途徑；并要歸納不同知識內(nèi)在聯(lián)系和相近知識的本質(zhì)區(qū)別，把知識學透，把方法用活。

02 不愿意向別人請教

學出好成績的人，基本都是靠天賦，但那也是少數(shù)！對很多學生來說，學習不僅僅是一個人的事，有人指導，學習才會事半功倍。

03 盲目刷題重量不重質(zhì)

有同學一個星期做了很多套題，感覺自己閱遍了大量試題就所向披靡沾沾自喜了，但這大量試題里到底消化了幾道？做完這些題，你是否掌握了一些解題方法或是知識要點？做對的題，是真的完全掌握了還是碰巧蒙對了？對于錯的題，你有沒有細細地研究過？做一千道題，不如細想一百道題，如果不能兼顧速度和深度，那么盲目刷題反而會變成一個“危險行為”。

04 沒有明確的復習資料

有的院校如果沒有公布專升本考試的明確的考試大綱的話，那么，考生們就要向?qū)W姐學長請教，選擇最適合自己的復習教材。

05 把精力花在背誦上

現(xiàn)在的考試趨勢已經(jīng)逐漸在弱化對學生的記憶能力要求，轉(zhuǎn)而強調(diào)考察學生的理解和應用能力，除了英語單詞、一些文科要點外，尤其是理科的公式，并不應該以“背誦”為主要解決方式，嘗試認清“背誦”是結(jié)果，“理解”是手段，通過理解、應用的方式將公式記住，遠比死記硬背卻不知應用要記得牢，而且用得更好，還省下了專門背誦的時間。

總之，考生們一定要學會總結(jié)自己的備考經(jīng)驗，從中發(fā)揚優(yōu)勢，摒棄不良的備考習慣，這樣有利于提高自己的備考效率。

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