凡事都講究技巧,有需要著重注意的地方,也有需要小心避開的誤區(qū),四六級(jí)考試的復(fù)習(xí)也是。
1、為了聽而聽
很多同學(xué)在做聽力題時(shí)并不會(huì)用筆記錄關(guān)鍵詞,聽就是聽,在做題時(shí)才努力回憶與該題有關(guān)的信息。這樣聽的效率是很低的,很多時(shí)候因?yàn)橛龅铰犃δ硞€(gè)難點(diǎn),導(dǎo)致之前的聽力出現(xiàn)回憶錯(cuò)誤。
2、多而不精
對于已經(jīng)聽過的材料,很多同學(xué)都只聽一遍,這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。弄懂一篇聽力原文,并仔細(xì)檢查自己出錯(cuò)的地方比追求大量的聽力練習(xí)更有效。永遠(yuǎn)記住質(zhì)量比數(shù)量更重要。
3、只聽不跟讀
認(rèn)為聽力就是聽力,沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實(shí)聽力考的是口頭語言,口語提高了,聽力也就自然而然上去了??谡Z聽力,二者相輔相成。同時(shí)朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào),可以加強(qiáng)我們對文章的領(lǐng)悟力。
4、訓(xùn)練時(shí)間安排不得當(dāng)
聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,因此時(shí)間安排以每天精神最佳的時(shí)候?yàn)橐?。時(shí)間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時(shí)到一小時(shí)就可。另外,由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以最好每天安排一段時(shí)間,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。
5、沒有級(jí)聽力詞匯的習(xí)慣
聽力有聽力的常用詞匯。許多考生以為反復(fù)記憶四、六級(jí)詞匯就能萬事大吉。其實(shí)很多聽力詞匯很簡單,卻因?yàn)椴怀S枚浟恕_@些詞匯還不會(huì)出現(xiàn)在四、六級(jí)詞匯中。就這樣因?yàn)楹唵蔚脑~匯丟分會(huì)很可惜。
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