2022吉首大學專升本《系統(tǒng)解剖學、生理學》考試大綱已經(jīng)公布，主要包括編寫說明、課程考核的要求與知識點、課程考核實施要求、教材和參考書，更多考試大綱內(nèi)容可點擊查看"湖南專升本考試科目"欄目。

《護理學基礎(chǔ)》課程考核大綱

一、課程編號

二、課程類別：護理學專業(yè)專升本課程

三、編寫說明

1.本考核大綱參考喻堅的教材《護理學基礎(chǔ)》進行編寫。

2.本大綱適用于護理學專業(yè)專升本考試。

四、課程考核的要求與知識點

緒論

1.識記：（1）護理學的任務(wù)、范疇；（2）護理學的工作方式。

2.理解：（1）護理學的發(fā)展；（2）護士的基本素質(zhì)。

3.運用：（1）說明護理學基礎(chǔ)的基本任務(wù)；（2）以實例來說明護理學基礎(chǔ)在臨床護理中的意義。

第一章健康與疾病

1.識記：健康、疾病、保健的概念。

2.理解：（1）健康模式；（2）影響健康的因素；（3）疾病的特征。

3.運用：（2）敘述“人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標及初級衛(wèi)生保健的概念；（2）試分析護理人員在維護健康及衛(wèi)生保健事業(yè)中的作用。

第二章護士與病人

1.識記：（1）護士角色功能；（2）影響病人的因素；

2.理解：（1）護患關(guān)系的性質(zhì)、分期和搞好護患關(guān)系的條件；（2）溝通的概念、層次和類型。

3.運用：（1）復(fù)述搞好護患關(guān)系的意義；（2）舉例說明影響溝通的因素；（3）舉例說明非語言性溝通的重要性。

第三章護理理論

1.識記：（1）護理學相關(guān)理論；（2）護理學理論的要點；（3）溝通的概念及溝通形式。

2.理解：（1）壓力理論的主要內(nèi)容；（2）一般系統(tǒng)理論的要點。

3.運用：（1）列舉各成長與發(fā)展理論的發(fā)展任務(wù)；（2）舉例說明以上理論在護理實踐中的應(yīng)用。

第四章護理程序

1.識記：（1）護理程序的概念；（2）護理診斷的概念；（3）護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

2.理解：（1）護理程序的步驟；（2）評估的內(nèi)容及方法；（3）護理診斷的分型方法；（4）護理目標的確定及陳述方法；（5）護理措施的制定、實施和評價的注意事項。

3.運用：根據(jù)病例制定出合適的護理診斷和護理措施。

第五章整體護理與臨床路徑

1.識記：整體護理及臨床路徑的概念。

2.理解：（1）整體護理的特點及意義；（2）臨床路徑的特點及意義。

3.運用：舉例說明以上理論在護理實踐中的應(yīng)用。

第六章護理與法

1.識記：（1）法律的定義、本質(zhì)與特征；（2）醫(yī)療事故的概念及分級。

2.理解：護理工作中的法律問題及導(dǎo)致過失的原因。

3.運用：舉例說明醫(yī)療事故的概念、分級及預(yù)防。

第七章醫(yī)院與住院環(huán)境

1.識記：（1）我國醫(yī)療體系的分類；（2）醫(yī)院的種類、任務(wù)及組織機構(gòu)；

（3）物理環(huán)境、醫(yī)院環(huán)境。

2.理解：（1）環(huán)境中影響健康的因素；（2）醫(yī)院環(huán)境中適宜的物理環(huán)境標準及調(diào)節(jié)方法。

3.運用：（1）舉例說明住院期間社會文化環(huán)境對病人身心健康的影響；（2）能獨立為病人鋪備用床、暫空床、麻醉床及為臥床病人更換床單；（3）舉例說明力學原理在護理實踐中的作用。

第八章入院和出院護理

1.識記：（1）病人入院程序；（2）病人入院后的初步護理。

2.理解：（1）病人出入院的護理。（2）搬運病人的方法及注意事項。

3.運用：舉例說明分級護理的應(yīng)用。

第九章舒適護理

1.識記：（1）舒適的概念；（2）疼痛的概念；（3）壓瘡的概念。

2.理解：（1）影響舒適的因素及應(yīng)對措施；（2）疼痛的原因及護理；（3）體位的種類及適用范圍；（4）壓瘡的分期及臨床表現(xiàn)；（5）壓瘡的危險因素及好發(fā)部位。

3.運用：（1）按照操作規(guī)程為病人提供皮膚、頭發(fā)、口腔、會陰部及晨晚間護理；（2）為壓瘡病人制定護理計劃；（3）列舉影響安全的因素及應(yīng)對措施。

第十章休息與活動

1.識記：（1）休息的概念及條件；（2）睡眠的周期；

2.理解：（1）常見的睡眠失調(diào)；（2）影響休息睡眠的因素；（3）促進休息與睡眠的方法。

3.運用：評估病人活動并進行指導(dǎo)。

第十一章醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

1.識記：醫(yī)院感染、消毒、滅菌、無菌物品、無菌技術(shù)及隔離的概念。

2.理解：（1）消毒、滅菌的種類、方法及注意事項；（2）醫(yī)院日常用品的清潔、滅菌、消毒原則及方法；（3）常用化學消毒劑的名稱、濃度、作用機理及使用時的注意事項；（4）無菌技術(shù)的原則。

3.運用：按照隔離的原則和種類采取適當?shù)母綦x措施。

第十二章生命體征的觀察與護理

1.識記：（1）生命體征的正常值及異常表現(xiàn)；（2）稽留熱、弛張熱、脈搏短絀、潮式呼吸、間斷呼吸的概念。

2.理解：（1）生命體征觀察，正確記錄生命體征的觀察資料；（2）生命體征的測量的注意事項。

3.運用：為高熱病人及呼吸困難病人制定護理計劃；（2）按規(guī)程正確執(zhí)行生命體征的測量方法、記錄方法。

第十三章飲食與營養(yǎng)

1.識記：（1）營養(yǎng)、熱能、必需氨基酸、基礎(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率；（2）人類對營養(yǎng)的需要及各類營養(yǎng)素的基本功能。

2.理解：（1）醫(yī)院飲食的種類與特點的；（2）營養(yǎng)狀態(tài)的評估及維持合理營養(yǎng)的措施；（3）醫(yī)院的基本飲食、治療飲食、試驗飲食的種類、適合對象及各自的特點。

3.運用：（1）針對個案列舉促進飲食營養(yǎng)的措施；（2）評估護理對象的營養(yǎng)狀況，為營養(yǎng)失調(diào)的病人制定護理計劃；（3）按規(guī)程正確執(zhí)行鼻飼法。

第十四章排泄

1.識記：灌腸的種類、目的、常用溶液、作用機理及注意事項。

2.理解：（1）影響正常排便及排尿功能的因素；（2）各種灌腸法、膀胱沖洗術(shù)及男女病人導(dǎo)尿術(shù)。

3.運用：（1）列舉協(xié)助病人維持正常排尿功能的護理活動；（2）分別為排尿、排便異常的病人制定護理計劃。

第十五章給藥

1.識記：（1）護士在給藥中的主要職責；（2）影響藥物療效的因素。

2.理解：（1）注射給藥的原則；（2）按護理程序完成口服給藥；（3）常用皮試液配置的方法、濃度；（4）藥物過敏反應(yīng)發(fā)生的原理、臨床表現(xiàn)及搶救措施。

3.運用：（1）按照操作規(guī)程進行各種注射法的操作；（2）按操作規(guī)程完成三種吸入給藥法；（3）正確判斷過敏試驗的結(jié)果。

第十六章靜脈輸液與輸血

1.識記：（1）輸液的目的與原則；（2）輸液常用溶液的種類及作用；（3）輸血的臨床意義。

2.理解：（1）輸液的方法及故障排除法；（2）常用血液制品的種類、功能及其保存；（3）輸血前的準備；（4）輸液輸血并發(fā)癥及其防治方法。

3.運用：（1）按照操作規(guī)程進行靜脈輸液操作；（2）排除輸液過程中出現(xiàn)的故障。

第十七章冷、熱療法

1.識記：冷、熱療法的效應(yīng)與作用。

2.理解：（1）影響冷、熱療法的因素；（2）應(yīng)用冷、熱療法的禁忌。

3.運用：按照操作規(guī)程實施冷、熱療法。

第十八章病情觀察和危重病人的搶救

1.識記：病情觀察的方法及內(nèi)容。

2.理解：（1）危重病人的護理診斷及措施；（2）心跳、呼吸停止的判斷標準及原因；（3）心肺復(fù)蘇的基本步驟；（4）胸外心臟按壓及人工呼吸的有效指標；（5）洗胃的適應(yīng)癥、禁忌癥；（6）人工呼吸機的使用方法；（7）吸痰時的注意事項；（8）缺氧的分類和程度判斷；（9）氧療的并發(fā)癥及預(yù)防措施。

3.運用：（1）根據(jù)病人具體情況正確選擇洗胃方式和洗胃溶液；（2）為危重病人制定護理計劃；（3）按操作規(guī)程進行心肺復(fù)蘇與洗胃；（4）按照操作規(guī)程進行吸痰、給氧。

第十九章臨終護理

1.識記：（1）臨終關(guān)懷的定義；（2）死亡的診斷依據(jù)。

2.理解：（1）臨終病人各階段的生理、心理反應(yīng)及護理；（2）死亡過程的分期；（3）描述臨終病人各階段的生理變化、心理反應(yīng)及護理。

3.運用：（1）應(yīng)用護理程序為臨終病人及其家屬提供身心支持；（2）按操作規(guī)程進行尸體護理。

第二十章醫(yī)療與護理文件記錄

1.識記：記錄醫(yī)療文件的意義與原則。

2.理解：（1）醫(yī)囑的處理；（2）正確填寫三測單、護理觀察記錄單及病室報告。

3.運用：正確書寫病區(qū)交班報告及重癥護理記錄單。

五、課程考核實施要求

1.考核方式

本考核大綱為護理學專業(yè)專升本學生所用，考核方式為閉卷考試。

2.考試命題

（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

（2）試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%，理解約占40%，運用約占40%。

（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%，中等占50%，較難占20%。

（4）本課程考試試題類型有選擇題、名詞解釋、簡答題三種形式。

3.課程考核成績評定

考試卷面成績即為本課程成績。

六、教材和參考書

1.教材

喻堅.《護理學基礎(chǔ)》（第二版）[M]. 湖南：湖南科學技術(shù)出版社，2012.

2.參考書目

[1] 李小寒 尚少梅.《基礎(chǔ)護理學》（第6版）[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2017.

[2] 李小妹馮先瓊.《護理學導(dǎo)論》人民衛(wèi)生出版社，2017

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