湖南涉外經(jīng)濟學院2022年《管理學原理》專升本考試大綱現(xiàn)已發(fā)布！點擊查看：湖南涉外經(jīng)濟學院2022年專升本專業(yè)考試科目、考試大綱。主要包括：總體要求、考試說明、考試內(nèi)容及其要求三部分內(nèi)容，由專升本網(wǎng)整理。以下是具體內(nèi)容：

湖南涉外經(jīng)濟學院2022年《管理學原理》專升本考試大綱

一、總體要求

1.本課程應掌握的知識點主要包括古典管理理論、行為科學理論、激勵理論、領導理論；計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新各職能的內(nèi)涵等，通過《管理學原理》課程的學習，使學生在掌握管理的基本思想和基本理論框架的基礎上，能夠比較深刻的認識管理活動的各項職能和管理活動的各種規(guī)律，從而熟知管理學發(fā)展的新趨勢及其面臨的挑戰(zhàn)，掌握較為系統(tǒng)且科學的管理知識。

2.通過本課學習，培養(yǎng)學生運用管理學的基本原理來分析和評價組織管理中的各類問題，具備計劃、決策、組織、領導、溝通、領導、控制、創(chuàng)新等管理能力，提升管理技巧，提高管理的科學性和有效性，并能運用所學的管理知識去認識、分析、解決實際的管理問題。

3.提高學生的管理素養(yǎng)，樹立科學的管理理念，增強學生自我認知能力，幫助樹立正確的人生觀、價值觀、管理觀；增強學生生活和學習中的團隊意識與社會責任感。

二、考試說明

1.?參考教材

《管理學原理》（第２版）， 陳陽，禹?；壑骶帲本┐髮W出版社， 2016年出版。

2.?題型及分數(shù)比例

單選（30%）、判斷（10%）、簡答（20%）、論述（20%）、案例分析（20%）

3.?考試方式：筆試

4.?考試用時：100分鐘。

三、考試內(nèi)容及其要求

（一）管理與管理學

1.考試內(nèi)容

①管理的概念

②管理的性質(zhì)

③管理層次　

④管理原則

⑤管理者的含義 　

⑥管理者的類型　

⑦管理者的角色　

⑧管理者的技能

⑨管理學的特點

２.考試要求

了解管理和管理者的含義，掌握管理層次、原則及管理者的類型與角色，能正確分析管理的二重性。

（二）中西方早期管理思想

1.考試內(nèi)容

①儒家管理思想的精粹

②道家管理思想的精粹

③法家管理思想的精粹　

④古希臘管理思想的典型代表及觀點

⑤亞當.斯密的管理思想 　

⑥中西方早期管理思想的比較　

2.考試要求

了解中西方早期管理思想的歷史背景，理解中國傳統(tǒng)文化中的管理思想，并能對中西方早期的管理思想做出正確的比較。

（三）管理理論的形成與發(fā)展

1.考試內(nèi)容

①科學管理理論

②一般管理理論

③行政組織理論　

④人際關系理論

⑤管理過程學派 　

⑥系統(tǒng)管理學派

⑦決策理論學派　

⑧企業(yè)文化理論

2.考試要求

掌握古典管理理論、人際關系學說和行為科學理論的主要代表人物、主要思想并能正確評價，理解管理過程學派、系統(tǒng)管理學派、決策理論學派等代表性現(xiàn)代管理理論的簡扼思想。

（四）計劃

1.考試內(nèi)容

①計劃的概念

②計劃的特征

③計劃的類型　

④影響計劃有效性的權變因素

⑤計劃的程序 　

⑥計劃的方法

⑦目標管理的含義　

⑧目標管理的特點

⑨目標管理的評價

2.考試要求

掌握計劃與目標管理的概念，熟悉計劃的類型，掌握計劃的制定方法與步驟并能運用于實踐。

（五）決策

1.考試內(nèi)容

①決策的概念

②決策的特點

③決策的類型　

④決策的影響因素

⑤決策的程序 　

⑥計劃的方法

⑦德爾菲法　

⑧頭腦風暴法

⑨盈虧平衡分析法

⑩非確定型決策方法

2.考試要求

明確決策的含義與特點，掌握決策的類型，熟知決策的影響因素，掌握德爾菲法、頭腦風暴法以及盈虧平衡分析法。

（六）戰(zhàn)略

1.考試內(nèi)容

①戰(zhàn)略的概念

②戰(zhàn)略的類型

③戰(zhàn)略的制定過程　

④產(chǎn)業(yè)競爭分析（五力競爭模型）

⑤公司狀況分析（ＳＷＯＴ分析法） 　

⑥公司業(yè)務組合分析（ＢＣＧ矩陣）

⑦戰(zhàn)略控制的含義　

⑧戰(zhàn)略控制的方法

2.考試要求

明確戰(zhàn)略的含義，掌握戰(zhàn)略的類型，熟知制定戰(zhàn)略的影響因素，掌握戰(zhàn)略制定的步驟，理解戰(zhàn)略控制的含義及實施過程。

（七）組織設計

1.考試內(nèi)容

①組織的概念

②組織結(jié)構(gòu)的概念

③組織結(jié)構(gòu)的特征　

④管理幅度

⑤管理層次 　

⑥常見的組織結(jié)構(gòu)類型

⑦組織設計的含義　

⑧組織設計的任務

⑨組織設計的依據(jù)

⑩組織設計的原則

?直線職權

?參謀職權

?集權

?分權

2.考試要求

了解組織與組織結(jié)構(gòu)的含義、組織結(jié)構(gòu)的特征，掌握常見的幾種組織結(jié)構(gòu)的類型，明確組織設計的任務、依據(jù)、原則，掌握直線職權、參謀職權、集權、分權的內(nèi)涵。

（八）人員配備

1.考試內(nèi)容

①人員配備的任務

②人員配備的內(nèi)容

③人員配備的原則　

④內(nèi)部招聘

⑤外部招聘 　

⑥管理人員選聘的標準

⑦管理人員選聘的原則　

⑧人員培訓的方法

⑨人事考評的內(nèi)容

⑩人事考評的程序

?人事考評的方法

2.考試要求

掌握人員配備的任務與原則，熟悉人員招聘的來源與方法，掌握人員培訓的方法，了解人事考評的內(nèi)容、程序及方法。

（九）組織力量整合與變革

1.考試內(nèi)容

①正式組織的概念

②正式組織的特點

③非正式組織的概念　

④非正式組織的特點

⑤非正式組織的作用 　

⑥直線職權的概念

⑦參謀職權的概念　

⑧直線與參謀的矛盾處理

⑨委員會的含義

⑩委員會的優(yōu)缺點

?有效利用委員會的方法

?組織變革的動力因素

?組織變革的阻力因素

?組織變革阻力的克服

?組織變革的方式

2.考試要求

了解正式組織與非正式組織的概念、特點，熟悉直線和參謀的矛盾處理方法，理解委員會的特點及有效利用的方法，掌握組織變革的動力與阻力因素，掌握組織變革的程序個變革的類型。

（十）領導

1.考試內(nèi)容

①領導的概念

②領導的權力

③領導與管理的聯(lián)系　

④領導與管理的區(qū)別

⑤領導理論 　

⑥領導藝術的含義

⑦領導藝術的特征　

⑧領導藝術的內(nèi)容

2.考試要求

了解領導的概念，明確領導與管理的區(qū)別，熟悉相關領導的理論，掌握領導藝術的運用。

（十一）激勵

1.考試內(nèi)容

①激勵的概念

②激勵的對象

③激勵的過程　

④馬斯洛需要理論

⑤雙因素理論 　

⑥公平理論

⑦期望理論　

⑧強化理論

⑨激勵的原則

⑩激勵的方法

2.考試要求

了解激勵的概念、對象、過程等相關原理，熟悉各種激勵理論，掌握激勵的原則、方法和具體運用，能正確運用激勵的原理、方法分析具體問題。

（十二）溝通

1.考試內(nèi)容

①溝通的概念

②溝通的過程

③溝通的方式　

④人際有效溝通的障礙因素

⑤克服人際有效溝通障礙方法 　

⑥組織有效溝通的障礙因素

⑦組織實現(xiàn)有效溝通的途徑　

⑧沖突的含義

⑨沖突的特點

⑩沖突的類型

?沖突的管理方法

2.考試要求

掌握溝通的概念，了解溝通的過程，掌握有效溝通的障礙以及克服障礙的方法，熟悉管理沖突的含義、特點及類型，能運用相關知識正確的處理管理沖突。

（十三）控制基礎

1.考試內(nèi)容

①控制的概念

②控制的特點

③控制的內(nèi)容　

④控制的類型

⑤控制的過程 　

⑥控制的對象

⑦控制的標準　

⑧測量績效的方法

⑨有效控制的特點

⑩有效控制的原則

?有效控制的影響因素

2.考試要求

了解控制的概念、特點、內(nèi)容，理解各種控制的優(yōu)缺點，熟悉控制的基本過程，了解有效控制系統(tǒng)的特點、設計原則與影響因素。

（十四）控制方法與危機管理

1.考試內(nèi)容

①員工行為控制模式

②財務控制模式

③綜合控制模式　

④預算的種類

⑤預算的編制方法 　

⑥費預算控制方法

⑦危機管理的概念　

⑧危機管理的原則

⑨危機管理的程序

2.考試要求

了解預算控制，了解視察、報告、程序、標桿管理等費預算控制方法，理解各種控制模式、危機管理的概念、特點、原則、程序等。

（十五）創(chuàng)新

1.考試內(nèi)容

①創(chuàng)新的內(nèi)涵與外延

②創(chuàng)新的種類

③管理創(chuàng)新的要素　

④管理創(chuàng)新的原則

⑤管理創(chuàng)新的過程 　

⑥管理創(chuàng)新的方法

⑦領導創(chuàng)新　

⑧文化創(chuàng)新

2.考試要求

了解管理創(chuàng)新、領導創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的概念、特點與內(nèi)容，理解管理創(chuàng)新在現(xiàn)代管理中的重要性與現(xiàn)實性，樹立創(chuàng)新意識。

（十六）組織創(chuàng)新

1.考試內(nèi)容

①組織創(chuàng)新的概念

②組織創(chuàng)新的原則

③組織創(chuàng)新的影響因素　

④組織創(chuàng)新的內(nèi)容

⑤組織創(chuàng)新的模式 　

⑥業(yè)務流程重組的含義

⑦業(yè)務流程重組的特征　

⑧業(yè)務流程重組的關鍵成功要素

⑨學習型組織的內(nèi)涵

⑩學習型組織的特征

2.考試要求

了解組織創(chuàng)新的含義與原則、組織創(chuàng)新的影響因素、內(nèi)容，掌握業(yè)務流程的含義、關鍵成功因素，理解學習型組織的內(nèi)涵、特征等。

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