考試大綱是對一門學(xué)科課程的提煉，有助于考生有針對性的復(fù)習(xí)，首先我們要對考試大綱徹底掌握，考試大綱是考試命題、自學(xué)和社會助學(xué)的依據(jù)，是考生學(xué)習(xí)和考試的指南，有助于考生節(jié)約時間有效復(fù)習(xí)。

1.理解考試大綱首先要知道考試大綱主要有什么內(nèi)容，各科考試大綱是在概括教材考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制訂了包括考核知識點(diǎn)和考核要求在內(nèi)的考核目標(biāo)，規(guī)定了最低限度應(yīng)掌握的知識內(nèi)容、知識深度和應(yīng)用知識的能力。

2.在弄清楚整體內(nèi)容后，我們可以依據(jù)考試大綱規(guī)定的不同能力層次的要求，從教材實際出發(fā)，擬訂出符合自己實際水平，主攻方向明確的學(xué)習(xí)計劃，從而克服學(xué)習(xí)的盲目性，使學(xué)習(xí)主動性、實效性得到全面加強(qiáng)。

3.根據(jù)考試大綱，結(jié)合教材，對概念、原理、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重要的地方用不同顏色的筆做出不同的記號，讀讀畫畫圈圈，為聽課、求教，為進(jìn)一步的讀書學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。對于教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)一定要重點(diǎn)記憶，反復(fù)讀想，積極思考。注意它們之間的相互聯(lián)系，弄清楚每門課程的邏輯起點(diǎn)、邏輯主線、邏輯終點(diǎn)，并以此作為掌握該門課程內(nèi)容的基本線索，全面系統(tǒng)地掌握和理解課程內(nèi)容。

4.結(jié)合教材與一些輔導(dǎo)書進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶，注意一定要將這幾者都結(jié)合起來，不能有所偏向;同時也要注意要分清主次，比如說考試大綱中揭示出來的某些課程中的識記、理解、應(yīng)用等不同掌握程度，要對這些內(nèi)容有所側(cè)重。

5.課本掌握程度的要求一般有三個層析，也就是了解、一般掌握和重點(diǎn)掌握。重點(diǎn)掌握的內(nèi)容一般是一些必備知識要求我們深入理解和記憶的。因此對于這三種層次也要有一個時間與先后次序的安排，建議大家先難后易，先重點(diǎn)掌握內(nèi)容，然后是一般掌握內(nèi)容，最后才是了解的內(nèi)容。這樣在時間的安排上也能夠有所側(cè)重。

因此，考試大綱是很重要的復(fù)習(xí)材料，考生在復(fù)習(xí)時先看大綱明確而學(xué)習(xí)任務(wù)，然后制定好學(xué)習(xí)計劃，有效的復(fù)習(xí)就是這么簡單。

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