《學前教育原理》是2023年長沙師范學院專升本考試科目之一,考試時長 120分鐘,滿分100分。2023年長沙師范學院專升本《學前教育原理》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進行出題,具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。
2023年長沙師范學院專升本《學前教育原理》考試大綱
一、課程信息
課程名稱:(中文):學前教育原理 (英文):The Principles of Preschool Education
二、考核目標:
1.認同學前教育的價值,熱愛學前教育專業(yè),理解幼兒為本的理念,關(guān)注并樂于參與與學前教育相關(guān)的活動,有勝任學前教育工作的自信。
2.掌握學前教育的基本概念、學前教育的發(fā)生發(fā)展、學前教育中的基礎(chǔ)關(guān)系、學前教育的目標、原則和內(nèi)容等基礎(chǔ)知識,掌握幼兒園教育的實施,形成科學的兒童觀和教育觀。
3.認同家庭教育與社區(qū)教育的育人價值,樹立科學的幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的觀念,愿意與家長、社區(qū)合作成為幼兒成長的啟蒙人。
4.養(yǎng)成好的專業(yè)學習習慣,掌握專業(yè)學習方法,能夠主動搜索關(guān)注與探究學前教育領(lǐng)域中的熱點現(xiàn)象與問題,實踐多種學習方式,善于在合作、實踐與反思過程中,運用所學學前教育相關(guān)理論知識解釋學前教育實踐中的現(xiàn)象,持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力。
三、考試知識點
單元一 緒 論
【重點、難點】
重點:理解學前教育原理的性質(zhì)、學前教育的意義。
難點:掌握學習學前教育原理的方法。
【考核內(nèi)容】
1.1 學前教育原理的性質(zhì)、地位、學習目標、內(nèi)容
1.2 學習學前教育原理的方法
1.3 學前教育的概念
1.4 學前教育的意義
單元二 學前教育的產(chǎn)生與發(fā)展
【重點、難點】
重點:理解對學前教育學科做出重要貢獻的重要理論觀點。
難點:認識國內(nèi)外學前教育的發(fā)展演變和趨勢,明確未來發(fā)展方向。
【考核內(nèi)容】
2.1國外學前教育理論的產(chǎn)生與發(fā)展
2.2中國學前教育理論的產(chǎn)生與發(fā)展
2.3現(xiàn)代學前教育的發(fā)展趨勢
單元三 學前教育中的基礎(chǔ)關(guān)系
【重點、難點】
重點:理解兒童發(fā)展、社會發(fā)展的含義和基本特點,掌握兒童發(fā)展、社會發(fā)展與學前教育的關(guān)系。
難點:運用科學的教育觀對學前教育現(xiàn)象進行科學分析。
【考核內(nèi)容】
3.1 兒童發(fā)展與學前教育
3.1.1兒童發(fā)展的基本特點
3.1.2兒童發(fā)展的影響因素
3.1.3兒童發(fā)展與學前教育的關(guān)系
3.1.4兒童觀的演變與發(fā)展
3.2 社會發(fā)展與學前教育
3.2.1社會經(jīng)濟與學前教育
3.2.2社會政治與學前教育
3.2.3社會文化與學前教育
3.2.4社會人口與學前教育
單元四 學前教育的目標與原則
【重點、難點】
重點:理解教育目的與學前教育目標的關(guān)系、當前我國學前教育的目標與原則。
難點:運用科學的教育觀分析學前教育中的實際問題。
【考核內(nèi)容】
4.1 學前教育目標
4.1.1我國的教育目的
4.1.2我國學前教育目標
4.1.3制定我國幼兒園教育目標的依據(jù)
4.1.4幼兒園教育目標的層次與結(jié)構(gòu)
4.2 學前教育原則
4.2.1學前教育的一般原則(尊重兒童的原則、全面發(fā)展的原則、面向全體,照顧個別
差異的原則、發(fā)展適宜性原則、充分利用教育資源的原則)
4.2.2學前教育的特殊原則(保教結(jié)合的原則、以游戲為基本活動的原則、教育的活動
性原則、發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則。)
單元五 學前兒童全面發(fā)展教育
【重點、難點】
重點:理解學前兒童德育、智育、體育、美育、勞育的含義、目標、內(nèi)容和途徑。
難點:能初步運用學前兒童全面發(fā)展教育理論對學前教育機構(gòu)組織的活動進行評價和分析。
【教學內(nèi)容】
5.1 全面發(fā)展的概述
5.2 學前兒童體育
5.2.1學前兒童體育的含義
5.2.2學前兒童體育的目標
5.2.3學前兒童體育的內(nèi)容
5.2.4學前兒童體育的途徑
5.3 學前兒童智育
5.3.1學前兒童智育的含義
5.3.2學前兒童智育的目標
5.3.3學前兒童智育的內(nèi)容
5.3.4學前兒童智育的途徑
5.4學前兒童德育
5.4.1學前兒童德育的含義
5.4.2學前兒童德育的目標
5.4.3學前兒童德育的內(nèi)容
5.4.4學前兒童德育的途徑
5.5 學前兒童美育
5.5.1學前兒童美育的含義
5.5.2學前兒童美育的目標
5.5.3學前兒童美育的內(nèi)容
5.5.4學前兒童美育的途徑
單元六 幼兒園一日活動的設(shè)計與組織
【重點、難點】
重點:掌握幼兒園一日活動的含義、類型、作用、組織原則。
難點:初步具有運用理論分析組織幼兒園一日活動的能力。
【考核內(nèi)容】
6.1 幼兒園一日活動的概述
6.1.1幼兒園一日活動的含義
6.1.2幼兒園一日活動的類型
6.1.3幼兒園一日活動的作用
6.2 幼兒園教學活動的設(shè)計與組織
6.2.1幼兒園教學活動的含義
6.2.2幼兒園教學活動的特點
6.2.3幼兒園教學活動的組織
6.3 幼兒園游戲活動的設(shè)計與組織
6.3.1幼兒園游戲活動的含義
6.3.2幼兒園游戲活動的分類
6.3.3幼兒園游戲活動的組織
6.4 幼兒園生活活動的設(shè)計與組織
6.4.1幼兒園生活活動的含義
6.4.2幼兒園生活活動的特點
6.4.3幼兒園生活活動的組織
6.5 幼兒園學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計與利用
6.5.1幼兒園學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)的含義
6.5.2幼兒園學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)的組織
單元七 幼兒園教育的合作與銜接
【重點、難點】
重點:了解幼兒園教育與家庭、社區(qū)合作及幼兒園教育與托育、小學銜接的意義、內(nèi)容和方法。
難點:初步具有選擇合理的家園溝通方式及具有與家長溝通的技能。
【考核內(nèi)容】
7.1 幼兒園與托育的銜接
7.1.1做好托幼銜接工作的意義
7.1.2托幼銜接工作的主要內(nèi)容
7.1.3托幼銜接工作的主要方法
7.2 幼兒園與小學的銜接
7.2.1做好幼小銜接工作的意義
7.2.2幼小銜接工作的主要內(nèi)容
7.2.3幼小銜接工作的主要方法
7.3 幼兒園與家庭合作
7.3.1幼兒園與家庭合作的意義
7.3.2幼兒園與家庭合作的意義
7.3.3幼兒園與家庭合作的方式
7.4 幼兒園與社區(qū)合作
7.4.1幼兒園與社區(qū)合作的意義
7.4.2幼兒園與社區(qū)合作的內(nèi)容
7.4.3幼兒園與社區(qū)合作的方式
本文資料來源:http://zsxx.cssf.cn/p212/zsdt/20230316/172717.html
研究考試大綱,對大綱中的考點及相關(guān)要求進行認真研究,是應考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學,關(guān)注湖南樂貞教育網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學習上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學習情況給出建議。
部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載、學生投稿,如有侵權(quán)或?qū)Ρ菊居腥魏我庖?、建議或者投訴,請聯(lián)系郵箱(1296178999@qq.com)反饋。 未經(jīng)本站授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編、復制或者建立鏡像, 如有違反,本站將追究法律責任!
本文標簽: 長沙師范學院專升本長沙師范學院專升本考試大綱 上一篇:2023年長沙師范學院專升本《學前兒童衛(wèi)生學》考試大綱 下一篇:2023年長沙師范學院專升本《音樂理論綜合》考試大綱