2024年湖南專升本小學(xué)教育專業(yè)報(bào)考指南

瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2023-08-17

  2024年湖南專升本小學(xué)教育專業(yè)報(bào)考指南,小學(xué)教育主要研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)等方面的基本知識和技能,分析6-12歲兒童的身體和心理活動,培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德,在小學(xué)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科的教育教學(xué)、兒童的啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)等。

  主要學(xué)習(xí)課程

  主要研究教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)等方面的基本知識和技能,分析6-12歲兒童的身體和心理活動,培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德,在小學(xué)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等學(xué)科的教育教學(xué)、兒童的啟蒙教育以及心理輔導(dǎo)等。

  就業(yè)方向

  小學(xué)教學(xué)、心理輔導(dǎo)

  可報(bào)考小學(xué)教育的專科專業(yè)

湖南專升本

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  小學(xué)教育屬于教育學(xué)大類,也屬于火熱的本科專業(yè),競爭壓力較大。小學(xué)教育有39個可報(bào)考的專科專業(yè),報(bào)考小學(xué)教育的??茖I(yè)大部分都是對口的教育類,比如小學(xué)教育、學(xué)前教育這些專科專業(yè),健康管理與促進(jìn)類也是可以報(bào)考的,比如心理咨詢、醫(yī)療器械維護(hù)和管理。

  小學(xué)教育統(tǒng)招專升本情況

湖南專升本

  今年總共有兩所學(xué)校招小學(xué)教育專業(yè),都是公辦院校。懷化學(xué)院的考試科目都是專業(yè)課,所以要學(xué)好專業(yè)課是必不可少的。吉首大學(xué)的公共科目考試是大學(xué)英語,所以大學(xué)英語也不能忽視。今年的小學(xué)教育的競爭壓力還是大的,所以考此專業(yè)還是要慎重考慮。

  考研方面分析

  考研方向1:課程與教學(xué)論

  專業(yè)介紹:課程與教學(xué)論是教育學(xué)科的一個分支學(xué)科,該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長的歷史時(shí)期。目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。

  就業(yè)方向:課程與教學(xué)論專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)、各級各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育合作與交流機(jī)構(gòu)從事相關(guān)教學(xué)、科研與各類課程的教學(xué)工作和管理工作。

  考研方向2:教育學(xué)原理

  專業(yè)介紹:教育學(xué)原理是教育學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科,為其他二級學(xué)科提供理論觀點(diǎn)和思想方法,為研究各級各類教育提供理論基礎(chǔ)。教育學(xué)原理也從其他二級學(xué)科吸取養(yǎng)料。

  就業(yè)前景:現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。

  考研方向3:小學(xué)教育

  專業(yè)介紹:小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者

  就業(yè)情況:目前很多國內(nèi)中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。

  考研方向4:教育學(xué)

  專業(yè)介紹:教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué),報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。

  研究方向:1、教育學(xué)原理研究方向注重奠定教育學(xué)理論基礎(chǔ),注重培養(yǎng)碩士生的分析與解決問題能力,強(qiáng)調(diào)掌握現(xiàn)代教育科學(xué)方法論,培養(yǎng)教育學(xué)學(xué)術(shù)功底比較扎實(shí),教育科學(xué)視野較為開闊,并掌握現(xiàn)代教育手段的教育理論研究、教學(xué)和教育管理人才。2、課程與教學(xué)論研究方向掌握課程與教學(xué)基本原理、課程開發(fā)與教學(xué)改革的策略與方法,具有課程研究與教學(xué)改革的國際視野。

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