湖北自考專升本教師用英語給你打分的經驗

可能會有一些自考生沒有整理出一些知識點。時間允許的情況下，還是建議通過所有知識點；如果時間不夠，需要抓住重點，根據自己的情況鞏固要點。當你不得不“補習”的時候，自考生要盡量避免“撓”的狀態(tài)。

從自考考生歷年的復習情況來看，現階段語音和詞匯都不大可能有大的提高。但還是可以用模擬題查漏洞，利用假期時間反復總結錯題，保證知識點不丟失，漏題知識點內不出錯。在發(fā)音方面，《大綱》要求的詞匯都要會讀。詞匯方面，要根據大綱中的詞匯進行復習，盡量把詞匯放進句子里去理解和記憶，避免死記硬背。

語法知識和閱讀理解在最后沖刺階段還是可以提高的。自考生通過前期復習階段一定的實踐積累，在題型和解題技巧上要有自己的理解和可行的方法。在此基礎上，大家要做的就是保證一定的運動量。建議至少隔一天做一整套語法詞匯練習和一整套閱讀理解模擬題，保證做題的速度和節(jié)奏，也就是“解題感”。眾所周知，“解題感”是考場上每個人都向往的東西。就像我們常說的“語感”一樣，大部分自考生都覺得可以見面，但不能要求。但是，一旦有了，就可以在考場上占便宜了。歸根結底，這種“解決問題的意識”的擁有，必須通過大量的練習來積累。

寫作部分的考查重點是應用文體，如信函、通知、請柬等。自考生在準備應用文作文時，要特別注意文章的格式，建議自考生利用假期，把這種風格的各種文章的開頭、結尾、寫作的格式重新搞清楚，這樣看到相應的問題，就能對模板有一個很好的概念，穩(wěn)定的發(fā)揮。

實踐證明，在實戰(zhàn)中運用模擬題進行練習，有利于增強自考生臨場表現的穩(wěn)定性。做模擬題時，要指定時間，嚴格按照考試時間。模擬題訓練完后，把這些年來做過的試題拿出來。有必要提醒一下自考生，前提是先做好歷年的試題，再做模擬題。如果還有精力，回去看看歷年考題，可以進一步幫助自考生調整到最好的應試狀態(tài)。

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