2020年甘肅農(nóng)業(yè)大學管理學原理考試參考書目:1、《管理學原理》,陳彤張喜偉主編,中國農(nóng)業(yè)出版社,2010年7月。2.《管理學》周三多主編,高等教育出版社,2010年2月。具體考試大綱如下
一.評估要求
《管理學原理》是農(nóng)林、經(jīng)濟、管理、金融等專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課。通過學習,學生可以充分了解管理學的基本原理、理論和知識,掌握計劃、組織、協(xié)調(diào)、激勵、控制和創(chuàng)新的基本概念、內(nèi)容和體系。主要任務:全面了解管理科學的基本理論和知識,重點掌握管理科學的主要功能,通過學習培養(yǎng)學生知行結(jié)合。
二、考核目標
《管理學原理》的考核旨在培養(yǎng)學生的管理能力,使學生具備廣泛的管理基礎知識,掌握常用的管理方法,了解管理學的前沿發(fā)展方向,具備一定的管理能力,從而為學生管理實踐能力的提高奠定基礎。
管理原則的評價目標;
1 .掌握管理的基本理論、基本知識和基本技能,熟悉管理的各種職能和相關管理
管理方法。
2.能夠正確運用管理知識,有效指導管理實踐。能正確理解和掌握科學管理
管理的本質(zhì)和規(guī)律,提高管理的水平和能力。
3.通過本課程的學習,農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)的學生對管理知識和技能有了全面系統(tǒng)的了解和掌握。
三、考核內(nèi)容
靠前章管理概述
考試要點:
1.管理者的定義、必要性、功能、自然和社會屬性、角色和技能,以及21世紀管理者面臨的挑戰(zhàn)。
2.泰勒科學管理理論的基本思想和內(nèi)容;法月兒的六大經(jīng)營活動、五大管理職能、十四大管理原則;韋伯行政組織系統(tǒng)理論的主要內(nèi)容;梅奧的霍桑實驗結(jié)論;人際關系管理的基本內(nèi)容;行為科學理論的基本內(nèi)容;現(xiàn)代管理理論各學派的基本觀點;當代中國管理思想的演變。
3.幾個相關的道德價值觀,改善企業(yè)道德行為的方法,以及企業(yè)的社會責任。
第二章計劃
考試要點:
1.管理的內(nèi)部環(huán)境(文化環(huán)境和非文化環(huán)境)和外部環(huán)境(一般環(huán)境和特定環(huán)境);
2.計劃的概念、類型和內(nèi)容;規(guī)劃四原則的內(nèi)涵:規(guī)劃過程和方法。
3.目標管理的內(nèi)涵、特點和利弊。
第三章決策
考試要點:
1.決策的概念和分類;決策的原則和步驟。
2.頭腦風暴、德爾菲等定性決策方法的內(nèi)涵;確定性決策方法、不確定性決策方法和風險決策方法的內(nèi)涵及計算。
第四章組織
考試要點:
1.組織的含義,組織工作的基本內(nèi)容和原則。
2.線性系統(tǒng)、功能系統(tǒng)、分工系統(tǒng)、矩陣系統(tǒng)等組織結(jié)構(gòu)的特點和優(yōu)缺點。
3.組織設計程序;管理范圍和管理水平的基本內(nèi)容;權(quán)限的含義和類型,授權(quán)的內(nèi)涵和原則;集權(quán)與分權(quán)的內(nèi)涵及影響因素。
4.團隊建設和團隊管理的基本內(nèi)容。
5.企業(yè)再造和學習型組織的基本內(nèi)涵。
第五章領導
考試要點:
1.領導的含義、要素和職能;領導者素質(zhì)與權(quán)力本質(zhì):領導特質(zhì)理論的主要內(nèi)容:領導行為理論的內(nèi)容及應用(俄亥俄理論、管理網(wǎng)格理論);菲德勒領導權(quán)變模型、情境領導理論和路徑目標理論的內(nèi)容。
2.領導藝術(shù)的基本內(nèi)涵及應用。
3.動機的內(nèi)涵和過程;馬斯洛需要層次理論的內(nèi)容和觀點;赫爾茨貝格雙因素理論的內(nèi)容和觀點;麥克利蘭成就需要理論的內(nèi)容和觀點;期望理論和亞當斯公平理論的內(nèi)容和觀點;強化理論、歸因理論和挫折理論的內(nèi)容和觀點;
4.激勵原則和方法的應用。
5.傳達概念、方法和流程;正式溝通的類型、利弊以及渠道和溝通網(wǎng)絡形式的選擇;非正式溝通的特點及如何管理;有效溝通的障礙和實現(xiàn)有效溝通的方式方法。
第六章控制和協(xié)調(diào)
考試要點:
1.控制的內(nèi)涵和類型。
2.前饋控制、現(xiàn)場控制和反饋控制的內(nèi)涵。
3.控制的過程;控制方法和技術(shù);協(xié)調(diào)的含義、原則和內(nèi)容。
4.沖突管理。
第七章創(chuàng)新
考試要點:
1.創(chuàng)新的內(nèi)涵及其實現(xiàn)。
2.管理創(chuàng)新的內(nèi)涵、內(nèi)容和過程。
3.創(chuàng)新的實施方式。
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